- Học sinh còn rụt rè, do đang trong lứa tuổi dậy thì, các em chưa cởi mở và có tư tưởng dấu bệnh, e ngại khi nhắc đến các vấn đề tâm sinh lý đang phát triển của các em.

* Ưu tiên trong chăm sóc sức khoẻ:

- Sơ cấp cứu kịp thời cấc trường hợp ốm đau, tai nạn xảy ra tại trường.

- Tuyên truyền một số kiến thức truyền thông phòng chống bệnh, tật học đường, các bệnh lây truyền và không lây truyền …cho học sinh có 1 số kiến thức cơ bản để phòng tránh.

- Giảm tỉ lệ học sinh cận thị và các tật khúc xạ khác.

III. MỤC TIÊU VÀ CÁC CHỈ TIÊU KẾ HOẠCH

1. Mục tiêu

- Trang bị đồ dùng thiết yếu cho phòng y tế.

- Tổ chức vệ sinh học đường, vệ sinh môi trường phòng chống các dịch bệnh, tật học đường , đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và thực hiện các hoạt động khác về YTTH thực hiện sơ cấp cưu kịp thời.

- Tổ chức các hoạt động quản lí, bảo vệ và chăm sóc sức khoẻ học sinh và CBGVNV trong nhà trường. Vận động học sinh tham gia BHYT 100%.

-Tổ chức các hoạt động truyền thông giáo dục sức khoẻ.

- Giảm tỉ lệ mắc mới các bệnh, tật học đường (cận thị, răng miệng...) của học sinh trường THCS Phong Hải so với năm học 2023-2024.

- Học sinh có một số kiến thức về phòng tránh một số dịch bệnh.

- Thực hiện sự chỉ đạo của y tế địa phương, các cấp, nghành về chuyên môn nghiệp vụ.

-  Báo cáo Sơ kết, tổng kết theo qui định.

2. Các chỉ tiêu

- Tủ thuốc y tế được trang bị những dụng cụ, thuốc thiết yếu cơ bản như bông, băng, thuốc sát trùng, thuốc giảm đau, đầu gió, nẹp….

100% học sinh được khám sức khỏe định kì 01 lần/năm và có hồ sơ quản lý, theo dõi sức khỏe cho học sinh;

- 100% Cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh được sơ cấp cứu đúng quy trình khi có tai nạn thương tích - ốm đau xảy ra tại trường học.

- 100% học sinh được giáo dục truyền thông về phòng chống dịch bệnh, giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng tránh tai nạn thương tích, đuối nước, tác hại thuốc lá, rượu bia và đồ uống có cồn; một số kiến thức về BHYT.

- 100% học sinh khối 8, 9 được tư vấn chăm sóc sức khỏe vị thành niên.

- Thực hiện kịp thời các chỉ đạo của ngành y tế địa phương.

IV. CÁC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

1.Công tác quản lý sức khỏe học sinh.

- Thực hiện đo chiều cao cân nặng cho học sinh đầu năm học và giữa năm học.

- Thực hiện ghi chép hồ sơ, sổ sách đầy đủ.

- Quản lý và hướng dẫn việc sử dụng các tài liệu được cấp

- Tổ chức kiểm tra sức khỏe định kỳ cho 100% học sinh trong trường. Tổng hợp phân loại bệnh chuyên khoa và có kế hoạch phối hợp phụ huynh học sinh đưa con em đến cơ sở y tế điều trị

* Giải pháp:

- Ghi chép hồ sơ, sổ sách đầy đủ.

- Thực hiện phân loại bệnh sau khi khám chữa bệnh cho học sinh.

- Thường xuyên kiểm tra hệ thống nước uống của giáo viên và học sinh

2. Công tác sơ cấp cứu ban đầu tại trường.

- Phòng y tế trường học theo qui định Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT -BYT-BGDĐT .

- Cấp cứu một số trường hợp thường gặp:

 - Cấp cứu cơ bản.

- Dị vật đường thở.

 - Tai nạn thương tích thường gặp: Tai nạn giao thông, ngã, bỏng, điện giật, ngộ độc, đuối nước.

 - Đau thắt ngực.

 - Ngất.

 - Cầm máu và băng bó vết thương.

 - Sốt, đau đầu, đau bụng…

 3. Tuyên truyền, giáo dục tư vấn các vấn đề liên quan đến sức khỏe cho học sinh, CBGVNV nhà trường và cha mẹ học sinh. Vận động học sinh tham gia BHYT:

- Ngoài việc tuyên truyền phòng chống các bệnh học đường còn tổ chức giáo dục truyền thông phòng chống một số bệnh dịch như : bệnh sốt xuất huyết, bệnh đau mắt đỏ, bệnh tay – chân – miệng, một số bệnh tật học đường, cac loại dịch bệnh khác..

- Tiếp tục tổ chức thực hiện tốt công tác Bảo hiểm bắt buộc đối với học sinh góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu trong trường học, tăng tỷ lệ học sinh tham gia BHYT.

- Sử dụng có hiệu quả tỉ lệ % nguồn thu phí Bảo hiểm y tế để lại trường quản lý và sử dụng vào các mục sau : 

+ Tham mưu với ban lãnh đạo trường trong việc mua sắm trang bị phòng y tế, tủ       thuốc, các phương tiện sơ cấp cứu, phòng chống dịch bệnh, khám sức khỏe định kỳ cho học sinh.

+ Công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu.

* Giải pháp:

- Đưa ra kế hoạch, thực hiện tuyên truyền về các bệnh, tật học đường với toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên trong nhà trường, ưu tiên đối với các bệnh, tật thường gặp ở lứa tuổi THCS.

- Phối hợp với ban giám hiệu nhà trường và các giáo viên chủ nhiệm phổ biến việc tham gia BHYT bắt buộc.

- Thực hiện kịp thời các công văn của ngành y tế và phòng giáo dục.

4. Tổ chức thực hiện vệ sinh học đường, vệ sinh môi trường, phòng chống các    dịch bệnh, tật học đường, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và thực hiện các hoạt động khác về y tế trường học, thực hiện sơ cứu – cấp cứu ban đầu:

- Kiểm tra vệ sinh trường lớp hàng ngày.

- Thường xuyên kiểm tra nhà vệ sinh của học sinh, xây dựng nhà vệ sinh thân thiện với học sinh.

- Tăng cường tuyên truyền các bệnh, tật học đường thường gặp để phòng chống kịp thời.

* Giải pháp:

- Phối hợp với giáo viên tổng phụ trách đội và các giáo viên chủ nhiệm thường xuyên kiểm tra vệ sinh trường lớp, giữ gìn môi trường sạch sẽ, thoáng mát.

5. Đảm bảo điều kiện cơ sở vật chất.

- Tăng cường trang thiết bị cho phòng y tế.

- Bổ sung kịp thời những vật dụng thiết yếu như: thuốc,bông, băng, gạc y tế…

- Trang bị một số đồ dùng, vật dụng thiết yếu cho phòng y tế:  tủ thuốc y tế, các loại hồ sơ sổ sách.

* Giải pháp:

                     - Học hỏi, tham mưu với ban giám hiệu nhà trường thực hiện tăng cường trang thiết bị cho phòng y tế.

                     6. Đảm bảo dinh dưỡng hợp lí, an toàn thực phẩm, công tác nước sạch.

                     - Tổ chức thực hiện đánh giá tình trạng dinh dưỡng học sinh vào đầu năm học, từ đó có biện pháp can thiệp tích cực, tham mưu với phụ huynh đối với những học sinh suy dinh dưỡng, béo phì.

                     - Thực hiện dinh dưỡng hợp lí với các nội dung : Dinh dưỡng phù hợp với lứa tuổi học sinh, tăng cường vận động, hướng dẫn và quản lý học sinh bị suy dinh dưỡng và thừa cân,béo phì.

- Tổ chức tuyên truyền giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm, nhắc nhở học sinh không ăn các loại thức ăn, thực phẩm không rõ nguồn gốc, hết hạn sử dụng, ôi thiu…

- Phối hợp với công đoàn kiểm tra căn tin trường học.

- Chú trọng thực hiện các qui định về nước sạch, và vệ sinh môi trường, tiêu chuẩn nhà vệ sinh, thường xuyên nhắc nhở bộ phận căn tin thực hiện nghiêm túc qui định ATVSTP,

7. Thực hiện sự chỉ đạo của ngành y tế địa phương về chuyên môn nghiệp vụ:

-  Thực hiện kịp thời các công văn, chỉ đạo của ngành: tập huấn, học hỏi, đi thực tế để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.

8. Hưởng ứng các hoạt động khác.

- Tổ chức hoạt đồng truyền thông về giáo dục sức khoẻ, sinh sản sức khoẻ vị thành niên, truyền thông về giáo dục giới tính, truyền thông về công tác phòng chống xâm hại trẻ em, phòng tránh tai nạn thương tích, duối nước.

- Lồng ghép tổ chức các hoạt động hưởng ứng tuần lễ quốc gia nước sạch, ngày thế giới không thuốc lá, ngày môi trường thế giới, tháng hoành động HIV/AIDS…

9. Sơ kết, tổng kết và báo cáo  kết quả công tác y tế trường học:

- Thực hiện tổng hợp hồ sơ khám chữa bệnh của học sinh

- Báo cáo tổng kết cuối năm theo quy định

V.  KẾ HOẠCH TỔNG HỢP

VI. Đăng ký danh hiệu thi đua:

VII. Ý kiến đề xuất:

- Xin nhà trường trang bị 01 bảng đo thị lực treo tường có đèn, 1 góc truyền thông về GDSK bố trí ngoài khuôn viên trường.

- BGH chỉ đạo các tổ chuyên môn, TPT phối kết hợp với YTHĐ để tổ chức các buổi ngoại khóa về GDSK, tuyên truyền phòng chồng dịch bệnh, sức khỏe sinh sản vị thành niên.

Trên đây là kế hoạch cá nhân của bản thân trong năm học 2024-2025.

                                                                                       Người viết kế hoạch

                                                                                   Phạm Thị Nữ Ánh